positieve feedback,eigenaarschap,professionele cultuu,activerend denken,effectieve lestijd,leerlijnen praktijk,groepsplan,risicovol,betrokkenheid,basis op orde,actievebetrokkenheid,betrokkenheid lln,woordenschat,begrijpend lezen,analyse,schoolklimaat,ononderbroken,prof. cultuur,effectieve leertijd,iep,analyse resultaten,van elkaar leren,ondersteuning,analyse toetsen,onderwijskwaliteit,aanbod,instructievaardighed,risico,brede sociale vormin,taalzwakke kinderen,hgpd,actieve betrokkenhei,ontwikkeling,ononderbroken ontwik,nieuwsgierigheid,begr.lezen insteek,taalmethode nieuw,wooordenschatontw,analyse toetsresult,prof. afstemming,activeren tot denken,taalaanbod afstemmen,afstemming,leerlijnen,plannen aanbod,verbetering,eigenaarschap lln,verantwoorden,aandacht soc.vorming,basiskwaliteit,gezamenlijke visie,leerkrachthandelen,stimulering,analyses,instrumentele vaardi,onderbouwing groepsp,methodetoets analyse,individuele leerlijn,aanbod taal nieuw,sociale vorming,analyse toetsresult.,rekenleerlijnen,prof cultuur,onderwijsbehoefte,didactisch handelen,balans eigenaarschap,structurele analyses,onderwijsaanbod,betere resultaten,vertrouwen,taal methode,leerlingen rekenen,goed leerklimaat,leerlijn rekenen,